🔸 1. Punto de Encuentro - Plaza Bem Rondon‌
El recorrido comienza en la Plaza Bem Rondon, donde se realiza una contextualización histórica de la ciudad de Poconé, con énfasis en sus manifestaciones festivas, culturales y procesos de formación social.
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En este momento, se introducen reflexiones sobre:
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La presencia y el protagonismo de la población negra en la construcción de la ciudad;
‌ Las expresiones culturales locales y sus orígenes;
‌ Las dinámicas históricas que moldearon el territorio pantanoso.
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‌ 👉 Eje pedagógico: formación histórica y cultural con enfoque afrocentrado.
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🔸 2. Caminata por el Centro Histórico‌
A continuación, se realiza una caminata guiada por el centro de la ciudad, con enfoque en la observación de la arquitectura, la organización urbana y los hitos simbólicos presentes en el espacio.
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Durante el recorrido, se generan reflexiones críticas junto a los participantes:
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¿Qué memorias se conservan en este espacio?
‌ ¿Qué historias son invisibilizadas?
‌ ¿Cuál fue - y cuál es - el papel de la población negra en la construcción de estos territorios?
‌ La propuesta es estimular una lectura activa del espacio urbano, comprendiendo la ciudad como un territorio de disputas simbólicas y de producción de memoria.
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👉 Eje pedagógico: educación patrimonial crítica y lectura de territorio.
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🔸 3. Cierre - Plaza Central de Poconé
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El recorrido finaliza en la Plaza Central, donde se profundiza el análisis sobre los monumentos, homenajes y personajes históricos representados en el espacio público.
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En este momento, se llevan a cabo reflexiones como:
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¿Quiénes son los personajes homenajeados?
‌ ¿Qué trayectorias son reconocidas oficialmente?
‌ ¿Dónde están las referencias negras en esta construcción de memoria?
‌ El cierre propone una síntesis crítica de la experiencia, incentivando a los participantes a cuestionar las narrativas históricas institucionalizadas y ampliar su repertorio sobre identidad, memoria y pertenencia.
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👉 Eje pedagógico: memoria, representatividad y crítica histórica.